浙江大学创新创业学院正式发文成立于2017年4月7日，是浙江大学面向学生开展创新创业教育的主要平台，也是学校实施素质教育的重要载体。创新创业学院旨在统筹和集聚校内外创新创业教育资源，系统构建以创业意识激发、创业技能提升、创业项目优化、创业融资对接、创业公司落地等环节为核心的“全链条式”创新创业教育体系，激发全校师生的创新创业热情，逐步将浙江大学独特的创新创业教育模式辐射全国。创新创业学院倡导“顶层设计与双一流建设相结合、围绕核心与学科专业建设相结合、服务产业与整体布局相结合”的理念，以创新驱动为引领，以服务学生成长为根本，以科技创新为动力，以学科发展为支撑，聚焦师生校友创业及成长、合作企业转型升级，推动科技创新转化与大众创业、万众创新有机结合，形成以创新为引领和支撑的战略发展模式。

创新创业学院是学校创新创业教育的枢纽机构，统筹协调全校创新创业教育，主要工作包括以下几个方面: 加强面向全校学生的创新创业课程建设，促进四课堂融通、促进专业教育和创新教育的融合；发挥创新创业本科辅修/微辅修计划的典型示范作用，开展提升型创新创业教育；统筹校内外创业实践基地的建设，提供创新创业实践平台；促进创新创业研究与推广，加快科研成果转化；组织开展重大创业赛事及创业教育主题活动，支持校院两级创业类学生组织和社团的建设工作，营造校园文化氛围；加大国际交流力度和合作范围，举办高端国际会议和论坛，积极打造全球创新创业资源共享的交流平台；加强“泛浙大”创新创业资源体系建设，提高科研内涵品质；完善师生创新创业的配套政策，激发师生创新创业热情。

为确保创新创业学院建设工作的顺利进行，学校进一步强化了组织保障，加强经费支持，完善制度和责任体系，充分激发学校各级组织以及全校师生创新创业的动力和活力。在实践探索过程中，取得了一系列成果。2014年以来，浙江大学募集创新创业基金超30亿元人民币，学校从0到1孵化的学生创业团队累计融资总额达15亿元人民币，仅2019年融资额就达2.9亿元人民币。国际知名创业发展报告Pitch Book发布2006.01-2016.08独角兽创始人本科阶段学校排名，浙江大学排名超过麻省理工、南加州大学等世界名校，名列全球第九，TOP15中亚洲唯一入围高校；自2016年起，连续四年胡润富豪校友排行榜排名全国第一；浙大系创业大军，与阿里系、浙商系、海归系并称浙江创业新四军。

2005年、2009年、2014年浙江大学申报的《大力推进SRTP和学科竞赛、培养学生实践创新能力》《构建研究性学习“四大平台”，培养学生实践和创新能力》《学科竞赛激发学生活力之浙江二十载探索实践》的实践教改项目，先后三次荣获国家教学成果二等奖；2018年浙江大学申报的《研究型大学基于创新的创业教育体系研究与20年实践》荣获国家级教学成果一等奖。

浙江大学的创新创业教育经过20多年的发展，从无到有，从小众到全覆盖，从单一竞赛到“三位一体”的完整体系构建，逐渐形成彰显学校特色、支撑区域发展、契合国家战略的教育发展路径，在加强人才创新创业能力、构建全方位创新人才培养等方面取得了显著成效，在国内外各类创新创业大赛中表现优异：五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，浙江大学学生创新创业团队荣获2次总冠军，1次亚军，2次季军，2次最佳创意奖，2次最具商业价值奖，共计获得20项金奖，金奖总数居全国第一，连续5届获得先进集体奖；近三届“创青春”全国大学生创业大赛取得主体赛金奖15项，专项赛金奖6项，捧得冠军杯一次，金奖总数位列全国高校第一；近两届全球重大挑战峰会学生日竞赛，我校学生团队分别荣获大会唯一金奖和科技墙报竞赛冠军。

2015年7月，浙江大学获评教育部首批“全国高校实践育人创新创业基地”；2016年7月，被教育部评为首批“全国创新创业典型经验高校”；2017年1月，被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”；2017年6月，入选国家双创示范基地。2022年9月成功入选首批国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地。

面向未来，浙江大学创新创业学院将进一步在双创教育的“实”上下功夫，助推构建良好的双创教育生态系统，从而进一步增强学校的创新、育人和治理能力，完善形成学生兴趣导向、学校积极扶持、社会共同参与的创新创业模式，把创新创业精神、创造能力和社会责任感的培养贯穿人才培养全过程，为国家建设社会主义现代化强国提供坚强有力的科教支撑引领。